Личное общение с ребенком как ключевой инструмент воспитания.
Общение невербальное и общение вербальное:
– значение каждого вида общения для ребенка;
– типовые ошибки в общении с детьми.
Возможности повышения эффективности общения с вашим ребенком.
Особенности речевой коммуникация родителей с ребенком.
Глубинные личностные пресуппозиции родителей, и их влияние на формирование личности ребенка.
Скрытая часть вербальной коммуникаций, ее структура и влияние на психику человека.
Механизм пресуппозирования.
Функции пресуппозиций.
Пресуппозиционный анализ речи
Выявление глубинных личностных установок человека.
•Создание ресурсной и нересурсной развивающей атмосферы в семье через пресуппозиции значимого окружения.
– «Семейные послания», их осознание и трансформация.
Развитие навыка отслеживания собственных установок в речи при общении с детьми.
Построение конструктивной речи на основе позитивных пресуппозиций.
Критерии позитивных личностных пресуппозиций.
Алгоритм формирования фраз на основе выбранных позитивных пресуппозиций.
Развитие навыка формирования «конструктивной» речи с экологичными посланиями.
