Ведущие тренинга: Леонид Тимошенко, Илья Селютин.
 

Данный тренинг направлен на:
- обучение стратегии написания статей (публикаций, любых текстов — от резюме до собственной рукописи);
- преодоление препятствий, которые могут возникнуть (если вы начинаете писать) или возникают (если у вас уже есть опыт) в этом творческом процессе.

Если переформулировать известную песню, то «с чего начинается статья?», а вернее, ее создание? Конечно, с генерации идей, а у кого-то — с самого желания что-то написать и поделиться с миром. Если копнуть глубже, то окажется, что иногда бывает не так-то просто «заставить» (или замотивировать) себя написать даже небольшой текст. А уж придумать «о чем»!.. Кто-то рисует себе выгоды, появляющиеся после выхода очередного уникального материала в журнале, кто-то уже считает гонорар, а кто-то слышит отклики пиара, который может принести качественное издание. Действительно, если обратить внимание на людей, достигших определенных высот, то у многих мы можем найти не один десяток публикаций на ту или иную актуальную тему, которую они исследуют и развивают.

 Это одни из первых вопросов, которые мы поднимаем на тренинге:

- Как найти неповторимую идею, отличающуюся от того, что «пишут все»?
- Как не повторяться, превращаясь в графомана, а отделиться ото всех, создавая тексты, привносящие новое в уже известную всем информацию?
- Как замотивировать самого себя для того, чтобы сесть и написать очередную статью, доставляющую массу эмоций (а может быть, и материальных выгод)?

Когда мы впервые заинтересовались данной темой, то обратили внимание на публицистические статьи Андрея Плигина (стратегия которого используется в тренинге), отличающиеся своей одновременно завлекающей простотой и глубиной содержания.


Немного об истории появления данного семинара

Следующим этапом важно будет найти для себя воображаемые аудитории, «общение» с которыми так помогает наполнить текст целевой и полезной информацией. Их будет несколько, и каждая будет отличаться от другой. Как сделать так, чтобы ваша статья была доступной для всех, и любой человек мог найти в ней что-то свое? Возможно, у вас был опыт в жизни, когда вы перечитывали какие-то публикации по несколько раз и каждый раз говорили себе: «Да книга-то совсем о другом!» Это очередной шаг, затрагиваемый в нашем семинаре.

- Как найти «свои виртуальные аудитории», ориентируясь на значительное улучшение качества будущей статьи?
- В чем особенность «многомерного текста», когда и новички, и мастера, и профи своего дела найдут в нем что-то для себя?
- Как писать для разных профессиональных направлений?

И это только второй этап. Следующий момент, на который мы обратим свое внимание, — создание неповторимой структуры материала. Задумывались ли вы, как влияет расположение блоков информации в тексте на внимание и ее усвоение? А что будет, если какую-то мысль подать не так, как вы привыкли о ней говорить? Как удивить самого себя, а после и читателей? Задумывались ли вы о том, что определенный антураж может качественно изменить ваши тексты? Мы коснемся вопросов последовательности изложения и предложим вам самим найти, какие содержательные элементы необходимы в статьях, а какими можно «жонглировать». Часто уникальность может быть не только в «фиолетовых руках на эмалевой стене», но и в форме написания вашего творения.

- Какие конкретные стратегии создания структуры уже существуют?
- Какие «блоки информации» могут быть в статье? Как создавать новые «блоки»?
- Как лучше всего выстраивать изложение, сохраняя логику и добавляя оригинальности в форме написания?

А еще на семинаре мы узнаем и изучим:

- «убойные метафоры» как инструмент для создания многомерных текстов, добавляющие захватывающие иллюстрации к вашему материалу;
- как подобрать цитаты и примеры из собственной практики, наиболее раскрывающие ваши идеи;
- что такое «высокая плотность мысли», и как не «растекашеться мыслию по древу».

 Часто можно столкнуться с «вроде бы интересными» материалами, а описываемый в них опыт очень правильный и полезный, но уж больно много воды, да и «одно и то же по сто раз» уже навевает скучные мотивы. Какие эмоции, мысли вызывают подобные тексты? Хочется ли дочитать такие работы до конца? И еще несколько важных вопросов: «Как самому не наступить на подобные «грабли»? Как «не переливать из пустого в порожнее»?»

И еще вопрос: «Вы любите процесс редактирования?» Кто-то, кто уже знаком с этим занятием, может сказать, что это — «сущий ад»! Постоянное перечитывание, исследование текста на ошибки, критический взгляд на, казалось бы, уже готовый шедевр... Мы предлагаем взглянуть на это новым, свежим взглядом.

Как превратить редактирование в увлекательнейший из этапов написания своего творения? На опыте мы убедились, что это может быть продолжением поиска идей, добавлением недостающих мыслей. Если вспомнить пример Льва Николаевича Толстого, переписывавшего «Войну и мир» около девяти раз, то работа с написанным текстом уже кажется не такой уж и страшной.



Наоборот, мы предлагаем узнать больше о следующем этапе работы над статьей:

- Как создавать и работать над «магнитами» в ваших будущих публикациях, чтобы они буквально притягивали внимание читателя?
- Как проверять текст на синонимы и сделать из этого занимательную игру?
- Как строить логичные переходы и связки между блоками информации, чтобы читатель понял, что без следующей мысли точно нельзя охватить всю тему целиком?

А еще мы поговорим о том, как писать тексты практической направленности с элементами обучения. Когда человек после прочтения статьи может сразу попробовать применить что-то из нее в своей жизни.

Полное содержание программы семинара

С одной стороны, тренинг ориентирован на широкую аудиторию и рассчитан на любой уровень знаний в области НЛП, а с другой — будет особенно интересен мастерам и начинающим специалистам в разных профессиональных сферах:

- бизнесменам, профи своего дела, интересующимся продвижением своих идей;
- студентам, аспирантам и научным работникам, которым важно доносить свои мысли простым языком;
- тренерам и ведущим авторских программ;
- тем, кто хочет написать свою книгу или продвинуть свою методику;
- людям, которым приходится часто и много работать с текстом;
- а также любому человеку, желающему писать (статьи, книги, рецензии, резюме, сказки, обзоры, мысли), не повторяя других.

После первого тренинга, в котором участвовала команда «Центра НЛП в Образовании», мы дополнили программу большим разнообразием упражнений. Появились содержательные презентации и сочные рисунки (созданные после воодушивительного выступления Лукаса Деркса в Москве), сопровождающие весь процесс обучения.

Познакомиться с обратной связью команды «Центра НЛП в Образовании» о прошедшем семинаре
Также мы предлагаем вам узнать обратную связь участников, уже прошедших данный семинар

Отличительные особенности данного семинара:

- структурность и последовательность: разбираются конкретные стратегии («делай раз, делай два, делай три»), используемые в работе с текстом;
- у слушателей есть возможность научиться искать и находить новые идеи, создавать свои «виртуальные аудитории», придумывать структуры, выстраивая информацию в различной последовательности, сделать процесс редактирования увлекательным, и многим другим полезным навыкам;
- каждый участник последовательно пройдет по всем этапам создания и редактирования статьи, пропуская через тело все полученные знания;
- написание текстов сквозь призму НЛП: мы рассмотрим, какие инструменты НЛП можно использовать в процессе и как они могут применяться на каждом этапе;
- в конце обучения у каждого будет если не готовая статья, то огромный багаж, который можно распаковать в новый неповторимый текст.

Если вы хотите немного глубже погрузиться в эту методику, то мы рекомендуем вам познакомиться с нашими работами, ведущие читателя по тематике семинара. Данные «руководства» предлагают как содержание (описывается стратегия написания статей), так и форму, ведь они написаны именно по этой простой технологии.

И еще одна изюминка, ожидающая участников - это яркое сопровождение каждой изучаемой темы. Мы хотим пригласить вас за кулисы тренинга и познакомить с флипчартами, иллюстрирующими и раскрывающими ключевые элементы стратегии написания статей.

«Чем удивлять будем?»
«Чем еще не удивляли?»

А самым любопытным читателям, возможно, будет интересно проанализировать описание тренинга, появившееся в свете тех же шагов и с использованием «фишек» из опыта Андрея Плигина.
 
Мы предлагаем пошаговую и доступную структуру, помогающую научиться писать быстро, красиво, зажигая свой факел, горящий, как Олимпийский огонь!